郑伟国从上到下打量容白，确定自己从未见过他，也没有听过他的声音，郑伟国皱眉：“你是？”
“我还没自我介绍，我是江岩柏同学的堂哥，他爸和我爸是亲兄弟。我也是最近有空就过来看看他，只是一直没看到他出来，这才进来找人。对了，我叫江容白。”容白的眼角都带着笑容。
他是非常受长辈喜爱的长相，小时候白白胖胖的，像个招财童子，长大了也是面容精致的矜贵少爷，当他一副笑模样去拜托别人的时候，几乎没有人能拒绝。
郑伟国愣了愣，但是很显然他并不打算放过江岩柏，在他眼里，这个学生不打不成器，就算当着家长的面打，那也是自己在行使自己作为教师的正规权利。
郑伟国继续说：“他今天殴打同学，我正在教育他。”
在这个时候体罚是非常常见的，俗话说“棍棒底下出孝子”，人们总觉得再不听话的孩子，多打两次，疼了，就记住了。不会再犯了，甚至有不少家长连孩子的辩解都不愿意听，直接上手。
而作为教师，大部分还是不愿意用这么简单粗,bao的方式去教育学生的。
但总有那么一小部分也信奉“棍棒教育”这一方法。而江岩柏的班主任，就属于这么一小部分。他的手里拿着藤条做的教鞭，似乎想用这样的方法让江岩柏臣服。
江岩柏转过头，看起来并不想说话，他只是看着窗外，不知道在想些什么。
容白敲了敲门——虽然这门没有锁，也破烂的一踢就会坏掉，但是容白还是很有礼貌地敲门。
容白依旧笑眯眯地说：“是，老师教育学生，天经地义，无论用哪种方法都是对的。”
这话郑伟国觉得没什么问题，但听在耳朵里却觉得异常刺耳。
“江岩柏，你认不认错？！”郑伟国怒斥道，他的语气更像是在咆哮，声音很大，简直震耳欲聋，就连容白都觉得自己的耳膜要被震破了。
郑国伟看着站在原地的江岩柏，这个令他头疼厌恶的学生，此时正
班主任愣了一下，本来已经挥起的教鞭停在半空中，他皱了皱眉，随后还是把教鞭放在了办公桌上。
江岩柏转过头，看见的正是容白从门外走进来，此时已是黄昏了，温柔的光线照射在容白的身上，他体态修长，皮肤细腻洁白，如同从书里走出来的人物。
“是郑老师吧？”容白笑起来，都说伸手不打笑脸人，他虽然不怎么和陌生人接触，但还是明白这个道理。
他爸在他还小的时候就开始做生意，经常和三教九流的人打交道，耳融目染之下，容白在人情世故上并非一无所知。
只是因为以前有父母保驾护航，毕业后又有江岩柏捧在手心里，他自己并不需要与人交际。
