侯
起到陈城聚首。盘桓月余，应侯便去
。”蔡泽目光阵闪烁，又道：“足下年来又见范雎，不知他境况如何？”吕不韦歉疚道：“陈城别，与应侯只通过书，未及拜访，不韦也是心下不安。”蔡泽眼睛骤然亮：“范雎托你捎书，如何便没有谋面？”吕不韦笑道：“四月入秦，
在白马津接到商旅同道捎来
书简，应侯并未前来。”转身高声道，“西门老爹，将书函拿来。”须臾，老总事将方木匣捧来。吕不韦打开翻检阵，拿出支竹筒递过：“应侯书。”蔡泽呵呵笑着打开，却见羊皮纸上只有寥寥数语：“不韦如晤：闻你商旅过秦，可带书交蔡泽。但能脱得秦宫之累，心安矣！兄若欲扩展商事于秦，可告蔡泽助之，断不误事也。”
“范雎信得老夫，足下如何信不得老夫也？”蔡泽板着脸将羊皮纸摇得哗啦响。
“纲成君何出此言？”吕不韦笑道，“是否在秦国经商，得先踏勘番再说。商旅之道，并非朝堂有靠便可大成。若决意入秦为商，不韦岂能不求助于纲成君？”
“好也！”蔡泽拍案赞叹句，却又突然压低声音，“不韦呵，可知应侯书简所言何事？”吕不韦摇摇头：“书简私件，不告不知。”蔡泽哈哈大笑阵，竟是满面红光：“今日此酒饮得痛快！来日老夫酬答！”
三、奇策考校太子府团乱麻
疑团廓清，蔡泽顿时精气神大爽，着手谋划入手路径。
立嫡虽则繁难，然根基却只有点：在诸王孙中遴选出真正贤能之才。只要这根基立定，其余利害关涉自有老秦王杀伐决断。但是，恰恰是遴选贤能这件事最难做，否则，老秦王也不会让个统政丞相抛开政务来做此事。就实而论，此事难在三处：其，以何尺度取贤？也就是说，以何家学问为基准查勘考校？战国之世，百家争鸣流派纷呈，除专攻经济民生（如农家水家工家医家等）与玄奥之学（如星相家堪舆家阴阳家易家名家等）诸多流派，其余“显学”几乎家家都是治世经国之学，其中最显赫者便有法、儒、墨、道与王道之学，时人号为“经纬五学”。虽说秦为法治之国，法家之学居地位显赫，但以战国求贤之道，却从来无分学派轩轾。当年秦孝公《求贤令》便是范式，只求“能出奇计而强秦者”，而绝不限定学派。自孝公商鞅变法之后，秦国用人之道更趋明朗——只要恪守秦法，无论所持何学！当年甘茂、魏冄是杂家，而今蔡泽是计然家，都不是法家，却都做丞相。惟其如此，你便不能限定某家某派之学为王孙考校之依据，但是，又不能没有个学问标尺，这便是第难。
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