冲破世家大族垄断仕途，“王、谢、袁、萧”，那几大姓，以前这帮家伙是垄断仕途
。现在不行
，科举抑制门阀，扩大官吏来源。实际上也起到缓和阶级矛盾作用。因为庶族地主也能够通过科举做官，不再嫉妒高门大阀里那些个
生下来就能当官窝囊废，以后纯靠本事吃饭。
第二，提高*员文化素质。它把读书、考试跟做官联系起来，所以提高*员文化素质。原来那种目不识丁人，再做官可能性就不存在。当然唐朝实际上选拔*员还是以士族子弟为主，并不以科举制为主，而且即使科举制也有身份限制，农民就不行。到宋朝才开始英雄不问出处，谁都可以参加，挖完煤去考考，考上照样飞黄腾达。
另外，在唐朝科举考试不是你想考，考就能考上，它是非常难。当时分进士，明经这两科，明经科就是填空，子曰什
时习之，你填个学而就完。但是明经好考，所以考上之后也做不大官。
进士就特别不好考。诗词曲赋，时务策，国家大政方针，该不该开奥运，你得写篇论文。唐朝人讲话叫五十少进士，三十老明经。30岁考中明经属于老明经，因为那玩意儿简单，50岁考中进士却属于年轻进士，因为那个难。唐朝人平均寿命是29，要50岁考中进士，是什概念，得跟人拼寿命吧。等你把别人都拼死，你活得最长，叼着人参做完卷子考上之后，回顾起来等于是辈子都在考试。文人全都辈子去考试，还有工夫琢磨怎造反吗。读书人不琢磨造反，剩帮被人卖还帮你数钱文盲，就更别反！
所以唐太宗最爱干事儿就是巡查考场。那个考试不像现在高考似，是年年都考，那时考进士是三年考。唐太宗每次去看考场，看大家兴高采烈地来，然后垂头丧气地回去；三年后又兴高采烈来，然后又垂头丧气地回去，三年后再来次。眼瞅着这帮人黑头发给考成白头发。唐太宗就身心十分愉悦地说，“天下英雄，入吾彀中矣！”你们都上当，掉
圈套里。然后唐朝人就写诗“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”你让他考试，让他考不上，给他个希望，他又考不上，这个哥们儿整天干这个，把头发都干白。
毕竟像洪秀全这样干次没干上就造反人特别少，因此有人说科举考试个重要作用就是牢笼志士。特别是到后来，宋朝农民都可以参加考试时候，阶级矛盾就进步缓和。农民百姓想当官话，不用去造反去抢，只要“六经勤向窗前读”，干那个就完。所以中国古代传统社会，为
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