他祖祖辈辈种田维生，自己也是这十里八村种稻
好手，从来都都没栽过这
密稻秧。这要不是知府大人亲自下令，本县书办钉
牌子，差役盯着栽种，他都不敢这密密栽种，怕种得多禾苗不好好生长。
杨侍郎以下，连同几名过来拜见官老爷，还没来得及离去庄户们都求知若渴地看着宋时，看得他仿佛重回前世，领着
群游客参观讲解某地名胜古迹。
不过现在不要讲历史，要讲生物。
他清清喉咙，指着田里禾苗讲起光合作用、合理密植等问题。
虽然不能深入讲解光合作用具体过程，叶绿体、氧气、二氧化碳这些概念，但还是可以直观讲讲眼前就能观察得到，阳光长短与温度高低对水稻生长影响。
种田经验手册？不就是农经？
要他们给农给写个序文还不容易。他要真能亩地种出五百斤水稻，莫说写序,就是给他立传竖碑建生祠都可以！
杨大人痛快地答应。
褚、马两位长史虽然没有杨大人地位名气,却也是正经考中甲科,随周王殿下出京时得赐翰林身份，写个序也不在话下。甚至对他们三甲同进士来说,能为三元及第宋时写序，还算是提他们名声，自然也都肯干。
不过他们这些进士哪个不是有家底,少说也是耕读传家,能供得起他们清清净净念书。是以三人对种田理解多半只限于“九月筑场圃,十月纳禾稼。黍稷重穋，禾麻菽麦”；“开轩面场圃,把酒话桑麻”；“稻花香里说丰年,听取蛙声片”……
合理密植，这个“合理”度，由水、土、肥、光、气、热决定，其中水土肥问题在他这试验田里都可以解决，行距宽窄很大程度也是由稻叶会不会被附近水稻稻叶遮挡，影响叶面接受阳光照射决定。
比如他这片试验田
杨侍郎被水稻亩产五百斤前景激励得文思涌动,胸中堆满华章,当场便要吟出段。但要念出文章时，又忽然想到这是给农经、给亩产五百斤稻谷秘法写序,总该言之有物,写些与耕种相关东西。
他不禁低头去看试验田间水稻,跟别处田里相对比,想找出些特别好处。
稍比较,果然就见那块试验田里稻秧插得比别处密几分，排排插得整整齐齐，茎杆生得又粗又密,绿莹莹地惹眼，叶底浅水间可见小鱼浮上来吸气。
他越看越爱，轻吟着徐玑“水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低”，问宋时：“原来水稻插得紧密，结出稻谷便多？怎地周围这些农田都插得稀疏？是这里种田经验不如南方，还是因施肥料不足？”
试验田里干活老农也眼巴巴地看着宋大人。
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