看南郑县之前处理流民
效率，可知这位县令是个勤谨用心人，而且这收养孤老残病事又是他报上来，由他处置自是最合适。
宋时安排定
此事，顺道又对朱大人说：“若还有十六岁以下少年，不论男女，寻个老师替他们开蒙识字，长大才好做个有用人。”
朱县令忙忙地记他要求，都记下之后又补充
句：“若教女子读书，便要聘些读过书妇人，这样妇人只怕难雇着。”
难也要雇，实在不行从尼姑庵里找找。不过千万不能叫她们教经书，也不用教女四书——女四书读能有什
用？直接上小四书！
别蒙书都可替换，小四书之《名物蒙求》里却是讲到许多朴素自然知识，必须让孩子从小学会，史书也是该读读。《性理字训》或可不学，再加本教儿童礼仪《教子斋规》或《童蒙须知》之类，然后再加个必背九九乘法表。
比珍妮纺纱机、水力织布机、骡机这种上过历史课本、英国工业g,m时期下子拔高整个社会生产力神器更快？
汉中府虽说不种棉花，但稍北方凤翔便是产棉大府，他们买棉花运来，再纺成纱、织成布卖往外地，中间就可以赚上不少。
甚至也可以考虑在本地推广棉花栽植。
虽说汉中府人不惯种棉，但因这时代还不像他们后世样有农药、化肥保证，所以麦田年只种季麦，之后再种便是豆类、油菜等，其实也可以改种棉花。
如今他已经找出含美钙白云石、磷块石、软锰矿，还可用草木灰制造钾肥，那唯不能大量补充也就只有氮肥。然而棉田间又能套作大豆、豌豆，豆根上根瘤正好可以固氮，如此看来，小麦、棉花轮作也不至于耗费太多土壤中营养。
小孩子学会这些，就可以到他厂区学校进步深造。
朱大
——哪怕为保护地力，只两三年轮次，也颇能提高农户收入。
不过不能急，慢慢来。
现在工厂没建、化肥没配起来，急匆匆地便要农户种棉，若种不好，反耽搁他们这年种油菜、豆类收入。他做知府有家有业不怕损失，那些小户百姓却指着地里收成活命，若z.府个引导不好，就是千万人家破产……
他用力按按眉心，深吸口气，压下有些急切心思，抬眼看向下方立着管事：“银子等
回头拨下，你们把人组织起来，按年纪、残病等级、自身兴趣分开，聪明灵巧便教裁衣缝纫、纺纱织布；手粗脚粗就学织履、编筐……这些又不是什能留着传家技艺，不信你们找不到师父。”
此事便由南郑县派人盯着做。
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