他满心敬佩地目送王学士进去管纪律，自己拿
几张新稿纸，拿出游标卡尺量长短、度直角，把稿纸里每条竖格
分为四，又取准垂直线，横着隔半分画条，在稿纸上打满格子。
每条竖格里可写行大字、两行小字，将小字位置对半劈开
竖线与横线交点，就是目录文字与数字间虚线点。
他将这张纸晾干，用蜡纸刻好排排圆点，回到家又用朱砂、肥皂、白蜡等物调红色油墨，在每列竖格中印出两列红点。这些稿纸再浸层蜡就能作蜡版，庶吉士们在这版上刻目录，只要上下对齐着刻好文字，中间要拉几个点，按着这些红点位置点下去就行。
如今他印刷技术渐高，份蜡版足可以印出五六百份稿纸才坏，他刻两份蜡版，印出来后都浸成蜡纸，足够刻出套圣上要书目，还能富余出练手蜡版来。
桓凌晚上加班回来，见他还在用自己
，便拍拍手上白灰，体贴地说：“既是众位同年都会用这黑板与笔，就自家拿这板子试写吧，
待去制套新蜡纸，方便众人写目录时找准连虚线点。”
让同学们自己练习吧，他做老师在前头盯着，这些学生上台写字时都战战兢兢，多可怜呢。
还是偶尔过来扒门缝看看就好。
宋时宣布散会之后，庶常们在屋子里对着黑板练习，王学士却跟着他出来，好奇地问句：“子期你怎
练出来这笔字？论理说你个状元，字写得好也不稀奇，只是怎偏偏爱制些古怪东西当纸笔，还能拿它写得笔好字？”
算是前世练吧。
他小时候不是个听话学生，上课没少偷偷睡觉、说话、看闲书，所以经常被盯着他老师叫到黑板前面答题。后来大学毕业又当领导，到淡季没事就开会研究怎开新路线，开会时大家都是在白板上写写画画，整理得差不多才做ppt。
说得深刻点儿，环境造就人吧。
他淡淡笑，推开点门缝，看着黑板前挤成团同年说：“本来晚辈也想只印下这些目录给同年们看，后来觉得空讲容易走神，在台上边讲边写，众人看着板书更容易听进去。再者晚辈在板子上画大目录图，比纸上印清楚，众人练习也方便。其实这滑石条都是削成柱形，用着和用铁笔刻版感觉差不多，练惯硬笔字容易掌握技巧。”
王直也隔着门缝看看那些庶吉士，见他们挨在黑板前写字、比较，有几分争胜劲头，嘴角微微勾，说笑道：“咱们前脚出门，这些少年人就坐不住，实该进去敲打敲打他们，教他们稳重些。”
是啊，这就是做老师乐趣、呃不，是做老师责任啊！
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