他是练弓箭
人，最
方生员怏怏地低下头，想
想还是站到网对面，想赢宋时
回——赢不也得试试筑球过网滋味。
这群书生虽都喜欢打球，但因为技术和读书人身份之故，都不能正式拉起队伍踢筑球。排球网张得这
矮，又不挖风流眼，只以落地论输赢，就是把蹴鞠规矩简化无数倍，让他们这些业余玩家也能过把瘾。
因这球足有十二两重，击起来着实沉手，蹴鞠规矩又向是不许用手，众人打着打着就又习惯性地改成踢，争着卖弄本事，互相传球，打过网倒少。
可这又有什要紧？
反正是大会胜利后余兴节目，大家玩得畅快就行。
人分成两队，队打队接才好。”
他知道桓凌是个*员，般书生不大敢跟他在队，便绕到他那边，转着球说：“咱们这既不是筑球，也不算白打场户，不过是朋友们只是试试筑球过网之乐而已，何必如此拘束。”
桓凌也道：“球场上不论身份，今日是讲学闭幕良辰，大家道玩乐便是。”
他也愿意跟宋时队踢球，强过两下对抗，便问他：“咱们也照正式蹴球规矩排人？你做球头，
做跷色给你递球？”
不不不，排球不只靠个球头争胜负，人人都可以上网。
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闭幕式上畅玩结果，到转天才显露出来。
打排球时出风头，待到提起钢笔刻大会记录稿时，颤抖双手和发酸肌肉才叫他知道后悔两字怎写。
手撂在纸上自己就颤，根本写不成字！
桓凌硬笔字体却还没练出来，不能代写，只好取来药酒，握着他腕子说：“你这是昨日叫球砸得有些受伤，又用力这猛，硬捱着不知得疼几天才好。索性你忍忍，替你揉开气血涩滞处就不疼。”
他稍微结合下古今两种球规则，道：“不要球头和跷色。这矮网，不消人来回筑球就能击过网，人人都能接球，接着便直接打过网。胜负……就以这网为界，球落在哪边场内便算哪边输。这样只要两个竿网、两个正副、两个副挟在竿网两侧等着接球，个散立在后方接应即可。”
眼下不方便画球场，这种足球比排球重出半左右，打出去不像排球那样容易出界、索性先不管这个。
这规矩也简便，容易上手，少顷便有些个自习时上场答过题，跟主持人和评委老师熟悉好学生上来试玩。那位要被发家长信方学生也期期艾艾地蹭上来问：“若是在下赢，可否要个奖励？”
可以可以，别都可以，不过家长信还会照寄。
不能让他留下恃才凌物毛病。
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