他又不指着庄子上
收入度日，现在就是把庄子当成农科站实验田，先做
再说。若真能研究出什
成果，凭他身份就能直接上书天子，推广这份实用技术——最差等他老师李大佬入阁，不就能左右工部，让这份技术推广到各州县里？
启乡民之智，实令学生钦佩。”
崔燮朗笑着走下来，握住两人手，回头吩咐庄户：“你们自己回去试制新肥，没事也去听听小松烟读《农书》，看看农器谱图中有没有咱们庄里用得上东西。
要先招待客人，这两天暂时不讲课，也叫你们歇歇神。”
院中庄户唰啦啦站起来，七手八脚地把桌椅收拾起来，抬进个空屋子里，然后规规矩矩地行礼道虽，真像是
群学子样儿。
两位客人这才缓过神来，问他个翰林名士怎讲起《农书》。
因为明朝就是叫小冰河拖垮啊！
小冰河时期日照短、天气冷、粮食减产，北方牧民受灾更重，南侵频率加剧，朝廷摊派赋税军饷也得随之加重。多少战争和农民起义就是这来！
他个低层级翰林侍讲，管不国家税收怎制定，也管不土地兼并、隐户隐田问题，只能靠着未来农业知识，试试提高庄稼产量！
不过他对农业方面也就记得个氮磷钾，三酸两碱工程都是两眼抹黑。穿越时带来那本古代化学里又没有制备化肥内容，他只能边看农书、齐民要术，边跟庄户们研究土法化肥。
氮，他就只记得大豆根瘤菌和尿素；磷，也就知道骨头里有磷；钾倒好些，古代化学里教作碱那章里写，草木灰淘碱块里含是碳酸钾，盐土里才是碳酸纳，烧出草木灰就能当钾肥用。
这些都还是因谢瑛过年来趟，激起他推动科技术决心，才努力回忆，跟庄户们试验出点儿能用东西。再多他也实在不懂，只能现看《农书》，把古人总结出耕种经验和器械教给这些不读书，只凭世代经验种田农户。
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