是呵，越是不省心
孩子，做父……兄越得多看顾着些。天子点
点头，看着那卷子说：“像个学士……哪天，叫他进宫，也给，给朕皇子，讲《诗》。”
高太监虽是自己推荐崔燮，听见天子这
高看他，也有些吃惊得合不拢嘴。
成化帝看他
眼，简单地说：“就如，李东阳故事。”
李东阳幼年举奇童，两次被召进宫讲《尚书》，难道因为他五六岁时就跟翰林个水平？叫崔燮进宫讲书也是样，只是叫他进宫试讲番，鼓励这好学少年……也叫太子见见东宫讲师外人才而已。
又是个能干事、不居功体面人，将来高肃进去必能得他照顾。
高太监心满意足，替侄子叩谢皇恩，心里更记崔燮几分好处。
他跟侄儿都得实惠好处，总不能叫崔燮连点儿汤都喝不上吧？
他在成化天子身边服侍，说两句好话是极容易。他刚接手钟鼓司头两个月有些忙，暂且顾不上崔燮，待理顺下面人，腾出空子来，便找个天子身边没有诤侍诤子、心情又好时候提句：“皇爷去年叫奴婢盯着那个神童崔监生，奴婢日日放在心上，不敢或忘。如今他弟弟在家待着，他眼看要考科试，皇爷可要听听他家事？”
这事不提也罢，提起来，天子心里倒真有些好奇，便问道：“他兄弟回来？他在家做得怎样？”
高太监抹抹眼眶，作出个受触动模样说：“皇爷眼明如炬，那崔监生非止孝顺二老，对弟弟也是用心良苦！老奴叫人看着他家事，他弟弟从南边儿回来时大病场，都是他叫人延医问药救过来。他还亲自教他弟弟读书，出题目、改卷子，把那个当着锦衣卫还敢撒泼耍赖弟弟硬教成个知书达礼好孩子。”
成化天子问道：“他是，怎教？”
高公公早做准备，叫小太监拿纸笔，写下几道预先备下填空、选择、判断题呈给天子。
题目都写得长长，不管内容，看字数就显出诚心。天子自己试做下，感觉并不偏僻，都是必会太祖圣训、经义文章，是个正经教化人东西。天子便点点头，问道：“果然是，友爱幼弟。这是，单给二弟，还是……”
高太监说：“这都是给他二弟。那个小弟弟跟着个举人念书，何用他操心呢？就这个二弟刚到家时身子不好，不能出门，崔监生自己忙着学业之余，还要熬夜出题教他——如今给那孩子身子养好，叫他跟着举人先生读书，也没断给他出题做呢。”
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