势如山断云连，句句绾带前篇，上下浑然贯通，是难得
篇不以文字，而以篇法压人
文章。”
训导揣摩其意，带着几分喜色问道：“大人是看重这学生？”
戴仁道：“
倒也想收他作个学生。可惜明年就要卸
督学之职，他又是要拨进县学，缘份浅啊。”
院试取中生员中，般前八成拨县，后二成留府，能拨进县学也就表明不只是要取他，名次应当也在前列。这样会作文、有科举之望好学生也是县府二学争着要，能落到县里，将来取中乡、会试，就是他们这些学官政绩！
教谕喜盈盈地起身，朝戴仁拱拱手：“下官便代这学生谢过学道大人提携之恩！”
戴仁笑笑，叫他回去准备县试卷子，自己将草稿压在桌案上，继续绕场巡视。
永平府带没什
科举大县。府试录百多新生，加上往年未取中童生，寄籍军卫生，总算上也不足二千之数。
那考棚却是永平府新建，足可容纳两三千人，他这回是将六州县卫考生都纳进来同考，考场里仍显得空荡荡，有人交头接耳、传音作弊望即知。他在里头巡道，黜落几人，也把所有童生草稿扫过遍，心里有底……
眼看着个小三元要在自己手下诞生，戴提学心里也微觉欣喜，提笔给自己同乡写封信，矜持淡然地告诉他：“在永平府得个才子。”
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