书坊后面
小院儿也是两层，正院是三间正房两座厢房格局，按照四库书分类法，经史子集各占两间，多出
间还能做休息室。小后院三间倒座房布置成誊抄室，房间角落里放个书柜，里面摆上笔墨纸砚，供抄书人自己取用。借阅书如有被污损或撕坏，借书者也要买本或抄本来补上。
门面书店因有个小二楼，楼上干燥，就用来存放富裕书。楼下卖书大堂改成登记处，登记身份，办理借阅手续。大堂两侧内室则改成员工休息室，布置上沙发、茶几和办公桌，贴墙搁个边几大小小书架，摆些他自己印娱乐书籍，清静舒适，还能当客厅接待上面来检查领导。
他还给这个图书馆设计
个小小借书卡，用淡青松花笺印制，上面印朵小小五瓣白梅，下面用朱青两色套印出
飞。
林先生怒道：“考生最重要是字迹，前些年本县有个生员，就是凭着手圆光黑大馆阁体叫县尊取中。字迹如此重要，你要是伤手可怎
办！”
崔燮不愿惹他生气，可更惦着前世米八伟岸身材，只好温声哄他：“学生是怕考场上天要作七篇文章，手臂力量不足，才练练武技。也就这两个月，等过年之后就歇着，不敢在考试之前弄出意外。”
现在练也不合适啊！林先生看着他纤瘦手腕子，想象下他拎着丈多长大枪挥舞模样，就觉得喘不过气来。
可这学生也是拗性子，不然怎能短短几个月间就从连《毛诗》都没学过蒙童变成会写文章小学生？只要他下定决心事，八成是要做成，旁人也管不动他。
林先生精读《孟子》多年，也善养胸中浩然之气，知道管不他，索性挥挥手：“你自己把握分寸，这两天作业若写不好，就口述给
听，手臂要是伤，却是饶不得你！”
崔燮看似温驯实则死不悔改地说：“先生放心，不会为这事耽搁练字。”现在提笔就飞还是因为练少，练多就好。
不过因为手臂抖得厉害，时半会儿写不出好字，更画不画，他回到家后索性开始筹画改造图书馆事。
吃罢晚饭后，他便把自己关进小书房，从里面锁上门，闭上眼打开硬盘-文件-外语-英语-图书馆英语，运起坚强意志看清里面书架结构、排列方式和阅览室内桌椅布置。
他不大清楚明代这楼板承重多少，所以安全起见，没选择成现代图书馆常见那种排排书架间隔排列模式，而是贴着墙，左右各摆满满墙书架。书架之间再摆上四排八张长桌，每张桌子各排两条长凳，最多可供二十余人看书或抄写。
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