他只好看捧砚反应——那孩子倒是读得如痴如醉,好像看什绝世美文似,还反复吟哦着男主写定情诗,那这大约就是好文。
虽然他看着这几篇文远比不上四大名著、三言二拍,甚至及不上网文有爽感,可是整个明清时代小说里也就那几本流传到现代还有大批读者,也不能拿名著水准要求这种纯商业快餐文。
他想通这点,便拍拍捧砚头顶说:“这书稿就交给你,拿回去好好抄两遍,去找匠人研究研究怎印书。”
也终于落下来。
此时天色已晚,崔燮早回家去。他不愿再多留这烫手山芋刻,但崔燮是他学生,没有当老师上门见学生道理,便拿油纸包好书稿,叫小儿子送到崔家,并切切叮嘱他路上不许偷看。
幸好他儿子才十岁出头,又从小被父亲勒逼着读书,对带字东西都不感兴趣,并没有看这些不良读物。他只把包裹往崔燮手里扔,含糊地说句“爹给师兄功课”。
捧砚给他拾几块藕粉桂花糕,他便兴兴头头地吃着跑。
崔燮看着这包厚度,心下动,明白林先生散堂后为什还送“功课”。
他这会儿正吃着饭,怕脏书稿,便去拿香圆肥皂和胰子洗几遍手,用新布巾仔仔细细擦干,才揭开纸包,拜读此篇大作。
捧砚在旁边跟着看,也看得十分入神。崔源远远看着他们俩副忘神色,呼吸都屏得细细,直到他们看完才忍不住问声:“怎样,这书好看吗?”
他倒不是爱看书才问这个,而是想知道这本书能不能卖出去。毕竟家里存款有限,又养着那多掌柜和伙计,早天赚钱,才能早供起公子读书举业。
崔燮却无法回答。
五百多年历史差异,让他对这几篇文章从立意到内容都没法欣赏,只想吐槽这种吊丝男傍上霸道女主,不仅被包养还被包娶媳妇故事太不合理。
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