班会上,孙老师主要还是讲下学生最后几天心理调整问题,还叮嘱下饮食方便事情,最后告诉家长,不要给孩子太大压力。
班会解散时候,孙老师特地把杨昭留下。她跟杨昭说,刚刚那些对杨锦天不适用,他必须还要加大力度,绷紧最后根弦,直到考完最后科。
“杨锦天最后这年成绩突飞猛进,最后这哆嗦,定要看好!”到这种关头,考生班老师也都像疯样,眼珠子瞪得溜圆,像斗鸡似。“杨锦天要是好好发挥,考个985院校不成问题!”
杨昭也没怎被她这股热情感染,但是她还是很感谢孙老师。
“您放心,定会叮嘱他。”
或许,所有感情都是这样。
起于兴起,发于浓烈,最终,归于平淡。
从五月份开始,杨昭就再也没有想过陈铭生。
因为杨锦天高考要来。
墙上计时牌数字,终于变得屈指可数。
杨昭直没有问他,什时候回来。
就算时间,远远超出她原本想象。
当初他说,等你手头这几个活做完,他就回来。
可杨昭早早就完成工作,等到她另外接下工作也完成时候,陈铭生依旧杳无音讯。
冬天过去,春天也过去。
“好!”
路平平淡淡,可真到考试当天,杨昭才知道,自己还是会紧张。
毕竟不管嘴里怎说,在中国,高考对于个人来说,都是无比重要步。
杨锦天考场分在三十中学
杨锦天成绩在短短几个月里突飞猛进,到后来,他学习劲头高到需要杨昭劝他休息。
他之所以这努力,是因为他看到希望。
如果真毫无奔头可言,那人是不会努力。而完完全全掌握未来人,也是没有劲头。只有那些还在路上,甚至于刚刚发现指路灯人,才会拼死拼活地努力。
最后那几天,老师也不让往死学习,反而主张心里要放松,不能太过紧张。
高考前三天,省实验放假。放假第天晚上,班主任给家长开个小班会,是杨昭去。
杨昭习惯等待。
或者说,有时候,她几乎已经忘记,她还在等待。
那幅画早就已经完成,杨昭把它装裱好,锁在柜子里。只有翻找书籍,查看资料时候,她才会看到那幅画。
从除夕夜后,陈铭生再也没有回来过,也没有任何消息。
起初,杨昭看见那幅画,心里会有种说不出压抑。过好阵,她再看见,会觉得有点点难过。最后,等到夏天来临,等到街道边梨树开花,她偶然间看见柜子里摆着那幅画,心里已经很静。
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