老师拿捏不准他
意图，问道：“贺悦阳已经进教室
，您需要和他说话吗？”
“不用，安全到学校就好。”贺致远简短地回复，“老师辛苦。”
寒暄几句过后，他挂掉电话，回头收起摆在桌上笔记本电脑，示意等候着德国工程师去隔壁小会议室讨论问题。
两次与颂然擦肩而过，贺致远产生
丝难得烦躁情绪。
从初衷来说，他无意伤害那个敏感青年，然而传递不出解释却让他陷入内疚与焦灼之中，连今晚加班任务也显得繁重起来。
，他立刻就心软——年轻人总是容易冲动，说话难免会鲁莽些，并非是多
不可原谅错误。
那时他想给颂然个机会，所以迟迟没挂电话，只等颂然开口解释句，他也好顺水推舟，冰释前嫌。
但很不巧，颂然那时没说话，偏偏选今天开会时候打过来。
他别无选择，只能挂掉。
挂电话是种相当伤害感情行为，由于缺乏沟通，很可能造成不必要严重误解。贺致远作为主动拒绝方，认为自己有必要解释清楚。
电话接通，贺致远时间紧，没等对方开口就说：“颂然，刚才太抱歉，
这边在开会，不适合接电话。布布事们晚上再聊，可以吗？”
那边似乎有点错愕，几秒空白之后，他听到幼儿园老师声音：“您好，请问是贺悦阳小朋友家长吗？”
贺致远愣：“是。”
他飞快抬起手腕，目光从表盘上扫而过——下午五点十分，也就是国内上午八点。幼儿园八点开园，这个时点不早也不晚，估计布布刚被送到幼儿园。
他迟步。
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