“她不会让自己——和学校——惹上如此大麻烦。假如她真跟你妹妹有什血海深仇,她也不会利用网络抹黑制造舆论,因为这会连累她工作。对她来说,她希望学生们都像工厂原料,毫无个性地注入相同模具复制成相同人偶,再送进名为社会机器里,成为不起眼齿轮。因为她也视自己是这样枚齿轮罢。”
时间,阿恰内心五味杂陈。她觉得阿涅说法未免太极端,但她确从来
动气。“嘿,你这种人真易被朦骗,以为口头上会说漂亮话人都心地善良。”阿涅冷笑声,说:“这个袁老师表面态度友善,但心里想,却只有自己。只要稍微触碰敏感话题,她都第时间撇清关系,强调校方按照什指引什机制做事,呸。那些话更是搬字过纸,直接从教育局指示引用,看她已经熟读那些文件,对不少家长说过相同话……就像这本悼念册,里面只有两、三篇用心书写留言,其余不过是虚情假意客套话,既然同学们没有这个心,又何须弄这种门面工夫?袁老师根本就不在乎,只是像机器人般依照‘标准作业程序’去处理。刚才你称赞她体贴,但你不知道她最初反应——当提出希望跟你妹妹同学单独见面时,她说是‘这不大符合规矩,而不是关心这要求原因,或是会否勾起学生们伤心事。比起学生情绪,她更在乎学生家长会否投诉。”
“可'可是袁老师有出席丧礼!你怎可以说她不关心学生啊?”
“她出席丧礼时跟你说过什话?”
“不大记得,就是慰问之类……”
“她没有道过歉吧?”阿涅直视着阿怡双眼,问道。
“好像……没有。她又没有错……”
“就算将孩子视为独立个体,身为老师,没察觉学生行为有异,不该为自己疏忽而感到内疚吗?即使无法阻止你妹妹z.sha,她也该向你致歉吧?不是要她叩头认错,但假如个人有多少同理心,自己教导孩子不幸z.sha,至少会流露出丁点愧疚——但她刚才完全没有。千错万错,都是他人错。很清楚,她这种人不会打从心底说对不起,因为她只将‘老师’当成份普通职业,替‘雇主’挡掉麻烦,是‘员工’责任。们身边就是充斥着这种自以为‘安守本分’家伙,却不知道自己已变成不懂思考、自甘堕落废物,令这个社会愈来愈腐烂。”
阿恰无法反驳。虽然阿涅这番话宛如某些反社会主义者论调,但她无法否定。
“不过,如此来,袁老师就不会是kidkit727。”阿涅换语气,缓缓地说。
“为什?”
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