“拉里学习死语言能有什
用处？”
“有些人对知识有种无所为而为
欲望。这不是什下流欲望。”
“如果你不预备派知识用场，知识又有什好处。”
“也许他就是如此。也许单单有
知识就是满足，正如艺术家能创造
件艺术品就认为满足样。也可能知识是为进步追求什准备。”
“他如果要是知识，他为什复员之后不去进大学？纳尔逊医生和妈就是这样劝他。”
“你可记得他曾经说过要晃膀子？如果他这话是当真，他指晃膀子可能要花费很大气力。”
“
肯定他这话是真。可是，你难道看不出，如果他把这多气力放在什有出息工作上，他就可以有笔很可观收入。”
“有些人生性就是那样古怪。那些犯罪人苦心经营结果只是把自己送进监狱，可是，才从监狱里放出来，他们立刻又重新做起，结果又进监狱。如果他们把这多勤奋、机巧、智谋和刻苦放在正经事业上，他们准会生活得很富裕，而且占据重要职位。但是，他们生性就是这样。他们就喜欢犯罪。”
“可怜拉里，”她吃吃笑起来。“你难道打算说他学希腊文是准备抢家银行吗？”
也笑。
轻描淡写回答。
“你想他是什意思？”
忽然灵机动。
“你想他会不会是说鲁斯布鲁克？”
“也许是。他是什人？”
“在芝加哥时跟他谈过。学位对他没有用处。觉察到他对自己要什有他具体
“不，不是这个意思。打算告诉你是，有些人对做某件事情具有那样强烈欲望，连自己也刹不住车，他们非做不可。为满足内心渴望，他们什都可以牺牲。”
“连爱他们人都可以牺牲？”
“是啊。”
“这除明显自私外，还能是什？”
“也不懂，”微笑说。
“是个生活在十四世纪佛兰芒神秘主义者。”
“噢，”她带着失望说。
伊莎贝儿点不懂得这里道理，但是，却懂得点。这是第次对拉里心里盘算问题发现点迹象，所以，当伊莎贝儿继续谈她经过时，虽则仍旧凝神在听，可是，半心思却忙着研究拉里提到这个人可能意味着什。不想小题大做，因为可能他提起这位狂热导师名字只是作为争辩理由；也可能有它用意，但是，没有被伊莎贝儿听出来。当他回答伊莎贝儿问题，说鲁斯布鲁克是他在中学时个不认识同学，他显然是不想伊莎贝儿追问下去。
“你说这切算什？”她讲完之后问。
等会才回答。
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