如果有
天，你能发现
拆分填写
这段内容，就证明你真在认真批改假期作业
。那时，定会认真地把这些题做完。不过个人认为，是不会有那
天，所以在
安月琴上门这天，是四月二十日。距离封不觉下次交稿还有整整二十五天，其实时间上很充裕。
不过觉哥这个人，在写作上有拖拉习惯。除有时突发灵感以外，他对交稿态度，就像是小学生对待暑假作业：七月份时想着，假期才刚开始，到八月再写吧；到八月就想，还有个月呢，月中再写吧；月中时又决定留到月底再写；到月底呢，就在心里算日子，还有五天呢，不急，还有三天呢，不急不急……这样发展到最后，通常就是在开学前天晚上，开启狗急跳墙模式，连夜把作业赶出来。
当然，封不觉上小学那会儿，几乎没遇到过这种情况。因为他三年级时就发现，所谓“寒暑假作业”，全是浪费青春狗屎而已。
老师们布置作业时候很热情，但到批阅时候，要干脆不看，要就让几个二鬼子（班干部）代替他们检查下完成情况。本来嘛，个班几十个人，每人交上来那大坨子东西，都认真批改话，批到教师节也批不完啊。
于是，这事儿就成每学年两次，方浪费青春，另方敷衍事惯例。
说白，假期作业这种东西，就是校方想显示自己负责才衍生出来、毫无意义垃圾。学霸们根本不需要依靠这种垃圾巩固知识，不爱学习人更不可能靠这种垃圾进步。这堆垃圾就仿佛是应试教育这个臭茅坑表面冒出个大气泡，至今仍在刷着存在感。
而更令人作呕情况是，有些比较自以为是教师，还会在学校发假期作业外，自己再加部分作业。这种行为，只会传递出两个信息，第，这人生活很不如意；第二，这人缺乏发泄途径。
当初封不觉在看透这些破事儿后，便也开始用敷衍态度去应付这些作业，并且坚持在每年寒暑假作业中穿插这样段内容：“很显然，今年你也不会批改们班任何个人假期作业，你只是强迫们浪费宝贵时间和圆珠笔墨水。
这些从装订成册那刻起就形同废纸印刷物，让觉得厌烦、可悲。
根据侦查后得到结果，你要就完全不看，要只是草草地看看们有没有把这本无聊册子填满。既然如此，那也就随便填填好，看到数学题就填250，看到英语题就写上‘youarefool’之类句子，看到语文题就来几首即兴打油诗，顺便把此刻这段话拆成短句逐填上。
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