“而且，凡是被送到这里
孩子，多多少少都有,bao力倾向，他们大部分跟父母关系本身就是水深火热。
直说啊，这里并不是完全包治百病，治愈率在90%以上，那毕竟也不是100%，有些孩子他情况复杂，病症潜伏得比较长，没能及时发现、即使纠正，但也已经尽力
。”
“记者先生，如果个学校里普通学生杀人，是不是您也要因此推断学校在教唆杀人啊？们不能从结果直接去推过程，关键是看这个学校在教什
嘛，对吧。”
“们科技防卫专修学院教学内容，你都可以随意参观，学生们，你也都可以随意采访，相信记者先生报道，肯定能破
“为什个17岁孩子从这里出去之后会性情大变，变成杀人狂？”
“他在这里面到底经历什？”
“你们日常‘治疗’，都包括哪些方面？”
“听说你们有个神秘13治疗室，是做什用？”
……
呢？
高永洲来到主楼，杨教授办公室。
刚进门，汤盈就有点懵圈。
办公室里，大堆奖状、锦旗、表彰信！
尤其是锦旗，几乎挂满整面墙，全都是家长送。
高永洲这里有连串问题，汤盈只需要选择自己最感兴趣问题发问就可以。
本来汤盈觉得，这些都是非常尖锐问题，结果没想到，杨教授竟然面不改色地对答如流！
“凶杀案？不是很清楚这个事情。”
“你说这个弑母案啊，首先，不认为这个事情跟他在们学院经历有关系，世界上发生那多凶杀案，杀人犯本身就有种潜质，不能说学员里恰好出个杀人犯，就说在教唆学员杀人，这个肯定不妥吧？”
“至于们这个地方项目，你也都看到，每天内容，就是跑操、上课、写日记，定期还会安排孩子和家长之间交流，让他们能够敞开心扉，这些都是非常正常活动，学生、家长都可以作证，这怎能说是在培养杀人犯呢？觉得你们作为记者，这些也得小心取证，不能乱拉关系吧？”
汤盈感觉有点懵，可想而知如果她是个什都不知道家长，看到这面墙锦旗也要瞬间燃起希望和对杨教授信任。
关键，这些锦旗不是造假，都是真，真是家长送！
杨教授始终保持着微笑，请高永洲在椅子上坐下，开始简单采访。
面前依旧有很多对话选项，是各种各样问题，而且每个选项问过之后，还会有后续追问环节。
“S市发生起凶杀案，从您这里毕业出去名孩子，残忍地杀害他母亲，您是否知情？”
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