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第161章 修我戈矛(1 / 3)

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齐太公曾言,教战之法,使人学战,教成合之十人。十人学战,教成合之百人、千人、万人,渐至三军之众。

所以,虽然眼前只有两百多兵卒,可未来,也许就能教成两万大军!

此外,还要练习操作兵器,熟悉战斗技巧。

西周春秋之时,军队出征,凡甲胄、弓矢、戈矛,很大程度上是由士兵自备并加以磨砺

正如第代鲁侯伯禽征伐淮夷时《费誓》所说:“备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善!”

作战不是市井私斗,而是集体力量发挥。

首先,必须用金鼓和旗帜来指挥,这是为使全军行动整齐划。军吏必须明确告诉兵卒应该怎样操练,并且要反复申明讲解清楚,训练他们根据各种金鼓旗帜信号而行动,违令者,按照十七条禁令,严惩不怠!

凡战之道,等道义,立卒伍,定行列,正纵横,察名实;教战之法,乡里相比,什伍相保。这两点,众人已经不用训练,半年蹴鞠对抗,已经把各个两都捏合成个整体。两司马们能叫出自己所属个兵卒名字,以及其性情,胆小还是胆大,冲动还是迟缓。

切就绪后,打谷场上,赵无恤亲自持槌击鼓。

咚咚咚!

下宫搜刮来武备,原先兵卒从各自家中带来凑数用木矛木棍彻底被淘汰掉,在这个时代,能做到这点已经很不错。当年晋文公帅晋三军南下,与楚师决战于城濮,还因为兵器不足,在有莘氏之丘“遂伐其木以益其兵”。

而且赵无恤还要求,那些长短不,质量不兵器也要被替换,做到这个程度,赵无恤手下这批乡卒在武备上,便已经超越同时代八成军队,他支武装力量,当然得是支精兵!

兵法上又说:“教战之令,身短者持戈矛,身长力大者持弓矢,忠者为虎贲,弱者运辎重,智者为谋主。”

鼓响,兵卒们整理兵器,戈矛剑盾在手,弓矢下肩;二鼓响,练习列阵,众人迅速按两编队,组成个御敌横阵;三鼓响,整装待发,前排变后排,迅速转变为行军长阵。

然后赵无恤身边掌旗帜羊舌戎举起旗帜,旗帜向东则卒伍朝东,向西则卒伍朝西,落旗则坐,举旗则起。铮铮有声鸣金则是代表撤退,散阵时还必须保持队列整齐。

十七禁中条:闻鼓不进,闻金不止,旗举不起,旗按不伏,赵无恤设置三个不同轻重等级。

因为记不住而踏错步,转错方向,自然是比较轻罚粟、杖责。

而三番五次屡教不改,还故意扰乱队列次序,就可以拉下去斩,所幸,赵无恤军中,还没有这样兵油子。

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