“前者抄书
本，传示十人，影响百人。后者印刷百本，发予百人，传示千人，影响万家！两者相较，就像以铁击木般，摧枯拉朽！陛下，若能做到每个公学弟子人人手本新编
《国史》，令吏教之，宣扬古今之别，郡县胜于封建之实，再将其作为考试为吏科目，人人诵读，何愁他们不弃先王而法今王？何愁舆论、人心不？”
秦始皇摸着胡须，微微点头，禁止私学还是规范私学，焚书还是修书，他心中已做出
抉择，眼睛却瞥向众人：
“诸卿还有异议
？”
群臣缄默，他们都知道，皇帝问不是自己，是丞相李斯！
李斯似乎仍然很镇定淡然，可平静之下，内心却是波涛汹涌，这是他追随皇帝二十余年来，第次在国策上，输人头！
等等，皇帝陛下这是脑子开窍，要在全国搞“向喜同志学习”活动，让秦朝干部们开会学习喜精神？
他连忙道：“臣替喜谢过陛下！”
话虽如此，但黑夫也没报太大希望，他得知此事后，已经让家里请南方最好医生给喜看病，可喜是积劳成疾，非日之寒啊。
黑夫不知道是，历史上，喜本该在秦始皇三十年就患病逝去世，因为黑夫改变，多活年，却还是没逃过病魔。喜能不能熬过这关，谁也不知道，只能尽人事安天命……
黑夫随即又建言，认为印刷术不止可以用来复制律令，还能印刷更多东西，使之在民间广泛传播。
在逐客还是留客生死之间，他说服秦始皇。
在存韩灭韩问题上，他赢韩非，甚至借刀杀人除去这个可怕对手。
在封建还是郡县争论上，他压倒王绾，成功三级跳，从廷尉跃为右丞相，人之下万人之上！
可就在他志得意满，准备乘机将王绾彻底打倒，以焚书为
历史上，唐人最初用此物印佛经，密密麻麻梵文佛法，被音译成汉文，信徒们在佛堂香火缭绕间，顶礼膜拜，口中喃喃念着“阿弥陀佛”，到后来，印刷术才用于其他书籍，使唐宋文化臻于时。
但黑夫在秦朝鼓捣出印刷术，在它最初，便已在印刷法律、历法、节气歌、农书，使之在天下流散，这些都是对普通人有用知识，又能进步促进识字率和文化传播。这样下去，百年之后会是怎样番光景？连黑夫都无法预料。
当然，要印，还有用来给天下读书人洗脑史书，被黑夫称之为《国史》新科目……
这多天，黑夫以为，也是时候，给这场争论做个结！
“陛下，正如臣当日所言，以手抄书，这就好比是粗糙木石之兵，雕版印刷，好比是铜铁之兵。”
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